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“希望杯”听课反思

2015-4-20 14:18:34点击数(0) 加入收藏

        本周我听了区“希望杯”决赛的四节五年级复习课,内容都是整理和复习——简易方程。这个题目是比较困难的,不仅考察老师上课的水平,还考察学生学习的水平。四位老师风格各异,有的侧重于概念的复习,有的侧重于学生易错题的整理和复习,还有的侧重于解决问题的复习。下面我来谈谈自己的想法:
1、究竟怎样上复习课?我认为复习课不仅要让学生复习所学的知识,还应该在原有的基础上有所提高,老师应该帮助孩子整理出知识导图,帮助孩子建立知识之间的体系。这部分内容几位老师都做到了。
2、复习课的练习题应该如何选择?一节复习课不仅要复习知识,还要配合一定的练习。四位老师都选择了书上的练习,但是有老师把书上的练习改编成了一组对比题,有的老师则没有任何改变。我觉得老师应合理的运用书上的练习,结合自己班的实际情况选择对比,这样效果会更好。
3、怎样的复习课是好课?如果是我上,课前我会让孩子先回家整理我们已经学过的知识,用自己喜欢的方式表示出来。然后在课堂上带孩子整理知识点,形成知识导图。最后配合班级孩子容易出现的错题进行练习,在通过对比进一步掌握知识,我觉得只有这样才能更好的复习。
        通过听课,我了解到了怎样带孩子复习,不仅要帮助孩子梳理知识,还要巩固练习,让孩子更好的掌握知识。

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